Aula (Sep 2019)

Revisores anónimos que han informado articulos llegados a Aula. Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca para el número 25 de 2019

Secretaría de redacción AULA

Affiliations

Secretaría de redacción AULA: Universidad de Salamanca

DOI: https://doi.org/10.14201/21280
Journal volume & issue: Vol. 25, no. 0
pp. 313 – 314

Abstract

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Published in Aula

ISSN: 0214-3402 (Print); 2174-0925 (Online)
Publisher: Ediciones Universidad de Salamanca
Country of publisher: Spain
LCC subjects: Education
Website: http://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/

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