Le français d’aujourd’hui, une langue aux multiples facettes

Abstract

Le français est une langue internationale et qui ne cesse de s’enrichir de nouveaux mots. Pour cela, il est parlé, enseigné, appris et utilisé d’un bout à l’autre du monde, ce qui lui procure de multiples facettes. La norme établie par l’Académie Française (1635) n’est plus respectée par tous les locuteurs de cette langue pour des raisons diversifiées. Ainsi, aujourd’hui, nous ne parlons plus « d’une langue française », mais « des langues françaises ». Si l’on considère le domaine de son enseignement/apprentissage, il y a moyen de se poser diverses questions, entre autres : quel français peut-on enseigner et/ou apprendre ? Dans quel français peut-on enseigner et/ou apprendre ?

Keywords

• norme
• français
• locuteur
• usage