Concepções sobre as fases da vida na comunidade escolar pelas vozes da infância e adolescência contemporânea

Abstract

O objetivo deste texto é investigar os sentidos e concepções sobre a infância e a adolescência que vigoram na sociedade atual. Procuramos discutir como a tutela e a consequente autonomia e independência que crianças e adolescentes desfrutam estão sendo configuradas. Para tanto foram entrevistadas 4 crianças e 4 adolescentes. Esse estudo possibilitou-nos perceber que jovens e crianças ao caracterizarem as três fases da vida, reproduzem em suas falas características universalizadas. Infância é a época de brincar, a adolescência de se divertir e a idade adulta assumir responsabilidades. A associação entre idade adulta com razão e o fato do adulto ser considerado o provedor da família parece legitimar sua autoridade à criança e ao adolescente. Este paradoxo indica então a necessidade de que outros estudos que aprofundem tal questão sejam realizados.