Revista Brasileira de Educação Médica ()

Projetos PET-Saúde e Educando para a Saúde: construindo saberes e práticas

  • Pâmela Leites de Souza,
  • Celeste dos Santos Pereira,
  • Maria Laura Silveira Nogueira,
  • Denise Bermudez Pereira,
  • Giolana Mascarenhas da Cunha,
  • Fabiana de Oliveira Möler

DOI
https://doi.org/10.1590/S0100-55022012000200024
Journal volume & issue
Vol. 36, no. 1 suppl 1
pp. 172 – 177

Abstract

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Buscando alcançar ações intersetoriais efetivas e inovadoras, o projeto Educando para a Saúde, vem envolvendo as escolas, academia e serviços de saúde locais no desafio de construir uma sólida relação entre saúde-escola. O presente relato de experiência socializa a trajetória do projeto Educando para a Saúde, uma parceria entre a Equipe de Saúde da Família (ESF) de um bairro de Pelotas - RS, a comunidade docente de duas escolas do território e acadêmicos do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde - PET-Saúde. O objetivo é refletir o papel da ESF e dos acadêmicos do Projeto PET-Saúde na integração saúde-educação. Os temas discutidos são relacionados à educação em sexualidade, direitos sexuais e reprodutivos com ênfase nas DSTs e métodos contraceptivos, prevenção, promoção e recuperação da saúde. A participação do acadêmico nas atividades de integração saúde-educação veio a acrescentar ideias, valores e conceitos, possibilitando a (re)construção das relações interpessoais, promovendo a reciclagem do processo de trabalho. Pelos laços multiprofissionais e interdisciplinares, essa parceria consiste em aprendizado mútuo, cujos frutos refletem diretamente na melhoria da assistência prestada à comunidade.

Keywords