Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire (Jan 2020)

La formation initiale des enseignants en contexte de confinement : une enquête comparative dans la France d’outre-mer

  • Pierre-Olivier Weiss,
  • Cédric Ramassamy,
  • Séverine Ferrière,
  • Maurizio Alì,
  • Rodica Ailincai

DOI
https://doi.org/10.18162/ritpu-2020-v17n3-17
Journal volume & issue
Vol. 17, no. 3
pp. 178 – 194

Abstract

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