Cultures d’apprentissage et cultures d’enseignement : comparaison France - Allemagne

Abstract

Cette contribution présente aux lecteurs francophones ce qu’est un parcours d’éducation–formation en Allemagne. L’article explique d’abord quelques principes culturels traditionnels et philosophiques plus généraux constitutifs du système éducatif allemand au sens de Bildung, avant de présenter les trois étapes, le préscolaire, le primaire et l’enseignement secondaire. À la fin de chaque étape, nous nous demanderons par quels aspects l’Allemagne et la France pourraient éventuellement montrer des ressemblances.

Keywords

• éducation
• formation
• Bildung
• système éducatif latin-méditerranéen
• système éducatif de type germanique