Revista Órbita Pedagógica (Sep 2018)
A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COLABORATIVO NA FORMAÇÃO CONTÍNUA DE DOCENTES DO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DA ESCOLA SUPERIOR PEDAGÓGICA DO BIÉ
Abstract
O artigo tem como objectivo “Valorizar o trabalho colaborativo na formação contínua de docentes do Departamento de Ciências da Educação na Escola Superior Pedagógica do Bié”. O esboço teórico está dividido em dois subcapítulos, cuja base aponta para a teorização sobre trabalho colaborativo a sua dimensão mais ampla na formação contínua de professores.
