Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam (Feb 2024)

Teknologi Informatika Dalam Pendidikan Agama Islam Madrasah Aliyah Swasta Nurul Islam Sukakluyu Cianjur

  • Muhtajul Mutaqin,
  • Muhammad Mahpudin,
  • Nizar Abdullah Suja'i

DOI
https://doi.org/10.30868/ei.v12i001.5601
Journal volume & issue
Vol. 12, no. 001

Abstract

Read online

Bangsa Indonesia yang sedang berkembang tidak luput dari kemajuan teknologi informasi saat ini, meskipun secara umum tertinggal jauh dari tetangganya di tingkat konsumen/pengguna, yang naik ke tingkat perancang dan produsen teknologi. Komponen teknologi informasi, khususnya di bidang komputer. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah menyebabkan banyak perubahan, termasuk di bidang pendidikan, dari sinilah lahir konsep pembelajaran daring. Integrasi teknologi informasi dan komunikasi dalam pendidikan madrasah meningkatkan kualitas pengajaran di madrasah dan kemudahan dakwah. Integrasi teknologi informasi dan komunikasi ke dalam pendidikan mendorong kemajuan literasi komputer di masyarakat Indonesia. Dunia teknologi informasi kini menawarkan banyak peluang bagi setiap orang. Tak terkecuali Guru Pendidikan Agama Islam (GPAI). Misalnya, pembelajaran berbasis e-komputer/internet, penggunaan telematika, pembelajaran online, blog, pusat sumber multimedia, teknologi pembelajaran menggunakan kartun dan konferensi video. Ada beberapa contoh pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran PAI, yaitu: 1) teknologi bunyi; 2) teknik visual; 3) teknologi audio visual; 4) teknologi internet. Semua itu dapat dimanfaatkan oleh GPAI untuk meningkatkan kualitas pendidikan agama Islam. Serta ikut memperkenalkan teknologi ke masyarakan dengan melalui pembelajaran yang inovatif, penelitian yang berkaitan dengan pembelajaran PAI dengan menggunakan teknologi informatika kami dapat melihat dan mengamati di MAS Nurul Islam Sukaluyu Cianjur, dengan cara seperti itu dapat terlihat hasil belajar peserta didiknya dengan cepat memahami dari materi PAI tersebut. Sangat relepan dengan keadaan sekarang, seluruh peserta didik dapat senang dalam kegiatan pembelajarannya. Â

Keywords