Pengaruh Penggunaan Artificial Intelligence terhadap Kecerdasan Intelektual Mahasiswa PAI Universitas Islam Zainul Hasan Genggong Probolinggo

Abstract

Pendidikan mengalami perkembangan pesat di era digital yang semakin maju. Artificial intelligence dapat menciptakan sistem pembelajaran yang lebih personal dan adaptif, membantu guru membuat konten pembelajaran lebih efektif, dan membantu siswa memahami materi perkuliahan. Selain itu, artificial intelligence juga membantu dalam proses administrasi dan manajemen pendidikan. Pemanfaatan AI memberikan dampak positif terhadap peningkatan kecerdasan intelektual mahasiswa dalam menyelesaikan tugas kuliah. Siswa dapat memanfaatkan kecerdasan buatan untuk mendapatkan bantuan yang lebih efektif dalam memahami dan melaksanakan tugas akademik. Investigasi ini berupaya untuk memastikan bagaimana penerapan artificial intelligence mempengaruhi kecerdasan intelektual mahasiswa PAI Universitas Islam Zainul Hasan Genggong di Probolinggo. Dengan menggunakan populasi sebanyak 87 mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) angkatan 2020, penelitian ini menggunakan metodologi kuantitatif asosiatif. Karena populasinya kurang dari 100, maka penelitian ini menggunakan metode sensus sampling yaitu seluruh siswa dijadikan sampel. Kuesioner digunakan untuk mengumpulkan data, dan pemrograman SPSS edisi 25 digunakan untuk melakukan uji normalitas dan analisis regresi linier sederhana. Hasil analisis menunjukkan bahwa pada mahasiswa PAI Universitas Islam Zainul Hasan Genggong Probolinggo angkatan 2020, penerapan AI memberikan pengaruh terhadap kecerdasan intelektual sebesar 57,1%, dan sisanya sebesar 42,9% dipengaruhi oleh faktor lain. Oleh karena itu pemanfaatan artificial intelligence mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kecerdasan intelektual mahasiswa PAI Universitas Islam Zainul Hasan Genggong Probolinggo.

Keywords

• artificial intelligence, kecerdasan intelektual, pendidikan agama islam