Трансформація змісту навчальних дисциплін як одна з необхідних умов підготовки компетентного фахівця

Abstract

Панішева О. В. Трансформація змісту навчальних дисциплін як одна з необхідних умов підготовки компетентного фахівця. У статті розглянуто шляхи трансформації змісту дисципліни «Основи алгоритмізації та математична логіка» задля формування професійних компетентностей майбутніх інженерів-програмистів та вчителів інформатики.

Keywords

• компетентності
• зміст навчання
• професійна спрямованість
• підготовка майбутнього вчителя
• математична логіка