Revista Brasileira de História da Educação (Sep 2021)

A RBHE a um passo do Bicentenário da Independência e no início de uma nova década

  • Alicia Civera Cerecedo,
  • Ana Clara Bortoleto Nery,
  • Cláudia Engler Cury,
  • Evelyn de Almeida Orlando,
  • José Gonçalves Gondra

DOI
https://doi.org/10.4025/rbhe.v21.2021.e190
Journal volume & issue
Vol. 21, no. 1

Abstract

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2021 é um ano singular para a História da Educação no Brasil. Ele representa uma transição, uma mudança de ciclo que se concretiza com o último ano antes de completarmos o bicentenário de nossa independência política, coincidindo com o início de uma nova década. Trata-se de um momento muito apropriado para pensarmos a história que nos trouxe até aqui, enquanto somos provocados pelas questões que se apresentam e hoje se impõem a nós professores e pesquisadores. De fato, esse é um movimento já iniciado na RBHE em 2020, quando, por meio de um dossiê, a revista inaugurou uma série de debates sobre essa temática.

Keywords