Paidéia (Ribeirão Preto) (Aug 1996)
Desenvolvimento afetivo - o processo de aprendizagem e o atraso escolar
Abstract
O presente artigo apresenta algumas considerações sobre o atraso escolar, abordando a multiplicidade de fatores internos e externos envolvidos neste, destacando a aprendizagem como um indicador do processo de desenvolvimento e funcionamento afetivo das crianças. O atraso escolar caracteriza-se como uma das principais queixas dos pais que procuram os serviços de psicologia para o atendimento de crianças.
Keywords