Boletín Médico del Hospital Infantil de México (Sep 2016)

Consenso para las prácticas de alimentación complementaria en lactantes sanos

  • Enrique Romero-Velarde,
  • Salvador Villalpando-Carrión,
  • Ana Berta Pérez-Lizaur,
  • Ma. de la Luz Iracheta-Gerez,
  • Carlos Gilberto Alonso-Rivera,
  • Gloria Elena López-Navarrete,
  • Andrea García-Contreras,
  • Erika Ochoa-Ortiz,
  • Flora Zarate-Mondragón,
  • Gerardo Tiburcio López-Pérez,
  • Clío Chávez-Palencia,
  • Manuel Guajardo-Jáquez,
  • Salvador Vázquez-Ortiz,
  • Beatriz Adriana Pinzón-Navarro,
  • Karely Noemy Torres-Duarte,
  • José Domingo Vidal-Guzmán,
  • Pedro Luis Michel-Gómez,
  • Iris Nallely López-Contreras,
  • Liliana Verenice Arroyo-Cruz,
  • Pamela Almada-Velasco,
  • Patricia Saltigeral-Simental,
  • Alejandro Ríos-Aguirre,
  • Lorena Domínguez-Pineda,
  • Perla Rodríguez-González,
  • Úrsula Crabtree-Ramírez,
  • Vanessa Hernández-Rosiles,
  • José Luis Pinacho-Velázquez

DOI
https://doi.org/10.1016/j.bmhimx.2016.06.007
Journal volume & issue
Vol. 73, no. 5
pp. 338 – 356

Abstract

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La nutrición adecuada durante los primeros dos años de vida es fundamental para el desarrollo pleno del potencial de cada ser humano; actualmente se reconoce que este periodo es una ventana crítica para la promoción de un crecimiento y desarrollo óptimos y un buen estado de salud. Por tanto, cumplir con una alimentación adecuada en esta etapa de la vida tiene impacto sobre la salud, estado de nutrición, crecimiento y desarrollo de los niños; no sólo en el corto plazo, sino en el mediano y largo plazo. El presente trabajo ofrece recomendaciones de alimentación complementaria (AC) que se presentan en forma de preguntas o enunciados que consideran temas importantes para quienes atienden niños durante esta etapa de la vida; por ejemplo: inicio de la alimentación complementaria a los 4 o 6 meses de edad; exposición a alimentos potencialmente alergénicos; introducción de bebidas azucaradas; uso de edulcorantes artificiales y productos light; secuencia de introducción de alimentos; modificaciones de consistencia de alimentos de acuerdo a la maduración neurológica; número de días para probar aceptación y tolerancia a los alimentos nuevos; cantidades por cada tiempo de comida; prácticas inadecuadas de alimentación complementaria; mitos y realidades de la alimentación complementaria; hitos del desarrollo; práctica del “Baby Led Weaning” y práctica de vegetarianismo.

Keywords