EspacesTemps.net (Nov 2004)

Comment négocier un tournant ?

  • Louis Pinto

Abstract

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Le livre de Bernard Lahire entend établir que, contrairement à ce que suggère La Distinction de Pierre Bourdieu, il est difficile de classer certains individus par rapport à la ligne de partage entre le légitime et l’illégitime, parce qu’ils sont eux-mêmes partagés par cette ligne. Ces individus aux profils « contradictoires » ou « dissonants » servent d’argument pour démontrer que les habitus ne sont pas aussi homogènes que l’aurait cru l’illustre prédécesseur. La quête de la « dissonance » est ainsi l’objet principal du livre qui entend rendre compte, à travers statistiques et entretiens, d’individus aimant à la fois l’opéra et le rock, les musées et le karaoké, etc. Les visées de l’auteur par rapport à l’œuvre de Bourdieu peuvent être entendues dans un double registre –complément empirique/révolution théorique contre une approche dite « classique ». Pour les tester, trois points demandent à être envisagés : la valeur de la notion de dissonance, puis ses effets cognitifs, notamment à travers le traitement du matériel présenté, et enfin, bien sûr, la pertinence des critiques adressées à l’œuvre critiquée. Bernard Lahire’s book intends to establish that, contrarily to what Pierre Bourdieu’s La Distinction suggests, it is difficult to classify certain individuals with regard to the dividing line between the legitimate and the illegitimate, because they are themselves divided by that line. Such individuals with “contradictory” or “dissonant” profiles serve as an argument to show that habits are not as homogeneous as was believed by the illustrious predecessor. The quest for “dissonance” is thus the main object of the book, which intends to account, through statistics and interviews, for individuals who like both opera and rock, museums and karaoke, etc. The author’s goals with regard to Bourdieu’s work can be taken within a double register: an empirical complement as well as a theoretical revolution against a so-called “classic” approach. To test these goals, three points need to be considered: the value of the notion of dissonance, then its cognitive implications, notably through the material presented, and finally, indeed, the quality of the criticisms formulated against the incriminated work.