Zhejiang Daxue xuebao. Lixue ban (Nov 2012)

Extracurricular educational activities in the period of basic-education and its impact on urban spatial organization-a case study of Hangzhou(城市空间组织视角下的课外教育设施研究)

  • ZHENGLing(郑岭),
  • XUMeng(徐萌),
  • ZHANGChen(张晨),
  • WEIYa-ping(韦亚平)

DOI
https://doi.org/10.3785/j.issn.1008-9497.2012.06.021
Journal volume & issue
Vol. 39, no. 6
pp. 717 – 723

Abstract

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基于杭州西湖区的家庭问卷数据,分析幼儿园、小学阶段的校外教育选择状况,及其出行的空间组织模式,并分类考察校外教育设施的空间服务特征.结论为:校外教育已成为城市的一种常态家庭活动;有限公共课外教育资源的空间集中布点,使得校外教育出行集中于双休日时段,并呈现机动化主导的混合交通方式.校外教育资源的不均衡布局增加了城市空间组织成本,也突出了城市运行的家庭与社会成本问题.

Keywords