Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd (Jun 2015)

سلوک العنف وعلاقتة بجودة الحياة لدى تلاميذ المرحلة الأبتدائية مشاهدى برامج التلفاز

  • هانى محمد شاهين

DOI
https://doi.org/10.21608/jftp.2015.32258
Journal volume & issue
Vol. 18, no. 18
pp. 689 – 721

Abstract

Read online

تهدف إلى الکشف عن سلوک العنف وعلاقتة بکلاً من مشاهدة برامج التلفاز وجودة الحياة لدى تلاميذ المرحلة الأبتدائية کماتستمد الدراسة الحالية أهميتها مما يلى : 1- أهمية نظرية : - تقديم قائمة تقدير السلوک العنيف لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية . - تحديد المتغيرات والعوامل المؤدية للعنف لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية 2- أهمية تطبيقية : - نتائج هذه الدراسة ستکون مهمة للعاملين فى حقل الاعلام وخاصه القائمين على اعداد برامج الأطفال فى التلفزيون لإعطائهم تغذية راجعه عن السلوک الذى يکتسبه الاطفال نتيجه مشاهدتهم لبرامج العنف. - تضع بعض الحلول والمقترحات لعلاج المشکلة .

Keywords