A PERTINÊNCIA DE IDEAIS EMANCIPATÓRIOS FREIRIANOS NA REALIDADE CONJUNTURAL BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA: TECENDO DIÁLOGOS E PARTILHANDO VIVÊNCIAS

Abstract

Esta abordagem hipotética dedutiva, a partir de uma leitura crítica da realidade, busca evidenciar como o legado e os ideais preconizados por Paulo Freire continuam repercutindo no âmbito da realidade conjuntural brasileira, sobretudo, na perspectiva dos processos de emancipação face à exacerbação reacionária e neoconservadora contemporânea. Percebeu-se a necessidade de ampliar o horizonte crítico e compreensivo acerca da temática e, ao mesmo tempo, atentar para as controvérsias com as possíveis articulações para a supressão de certas liberdades individuais e coletivas alicerçadas por premissas governamentais autoritárias e hegemônicas que interferem nos processos de socialização para uma convivência na dimensão da alteridade, equidade, diversidade, pluralidade e democracia.

Keywords

• Paulo Freire
• Educação
• Emancipação
• Democracia.