Revista Apotheke (Apr 2022)

Escola Popular de Artes

  • Darlan Gebing Scheid,
  • Mara Aparecida Magero Galvani

DOI
https://doi.org/10.5965/24471267812022096
Journal volume & issue
Vol. 8, no. 1

Abstract

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O presente artigo discute uma experiência docente efetivada durante a disciplina Estágio em Artes Visuais IV pelo acadêmico do Curso de Licenciatura em Artes Visuais da Universidade de Caxias do Sul (UCS), Darlan Gebing Scheid, no segundo semestre de 2021. O trabalho foi desenvolvido em um projeto social chamado Escola Popular de Artes realizado pela Escola Tem Gente Teatrando, em Caxias do Sul – RS. No decorrer do semestre foi proposto ao grupo de estudantes participantes do projeto a realização de uma Cartografia de Si, propondo que os adolescentes olhassem para si, para o coletivo e para a localidade onde moram para que pudessem criar a partir desses elementos.

Keywords