La cognición y la acción: un enfoque ecológico en el deporte

Abstract

El enfoque ecológico que ha sido empleado en los últimos años para explicar el aprendizaje y el rendimiento de las habilidades deportivas, contrastando con los modelos explicativos del Control del Motor más tradicionales, que atribuyen gran importancia a las representaciones mentales del movimiento. En este sentido, el presente trabajo se encuadra en la perspectiva ecológica del deporte desde la perspectiva holística, describiendo el comportamiento motor del deportista en su conjunto y no sólo a partir de lo que está sucediendo dentro de su cerebro. Se ha llegado a la conclusión de que la acción emergente en el contexto deportivo resulta esencialmente de la interacción que el deportista establece con el ambiente, no siendo así necesario recurrir a procesos cognitivos elaborados para tener éxito en la tarea. Desde esta perspectiva, proponemos a los entrenadores que exploren los aspectos funcionales que subyacen a la manipulación de las limitaciones o condicionantes individuales, ambientales y de la tarea, permitiendo así a sus deportistas descubrir de forma autónoma soluciones motoras y encontrar por sí mismos las adaptaciones de información-acción más relevantes para el rendimiento motor.