Linhas Críticas (Dec 1998)

Investigação e diálogo filosófico em sala de aula: Uma aproximação entre idéias de John Dewey

Louise Brandes Moura Ferreira,

Affiliations

Louise Brandes Moura Ferreira,

DOI: https://doi.org/10.26512/lc.v4i5-6.2787
Journal volume & issue: Vol. 4, no. 5-6

Abstract

Resumo

Published in Linhas Críticas

ISSN: 1516-4896 (Print); 1981-0431 (Online)
Publisher: Universidade de Brasília
Country of publisher: Brazil
LCC subjects: Education
Website: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas

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