مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية (Dec 2022)
مشكل القرآن عند ابن عرفة في تفسيره
Abstract
قد يعرض لقارئ القرآن الالتباسُ في بعض المواضع، مما يحول من تدبره، ومن هنا يهدف هذا البحث لإلقاء الضوء على منهج أحد الأئمة ممن كان له اهتمام بعلم المشكل في القرآن ودفعه، وهو الإمام محمد ابن عرفة الورغمي في تفسيره، وقد اشتمل البحث على مقدمة، ومبحثين، الأول: في ترجمة موجزة لابن عرفة والتعريف بتفسيره، والتعريف بمشكل القرآن ومنهج ابن عرفة فيه، والثاني: في دراسة لبعض النماذج التطبيقية لمشكل القرآن من تفسيره، ثم خاتمة تضمنت أهم النتائج المستخلصة، وأبرزها أن أكثر أنواع المشكل اهتماما عنده هو موهم التعارض، وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي في الترجمة للإمام ابن عرفة والتعريف بكتابه، والتعريف بمشكل القرآن، والمنهج التحليلي التطبيقي في دراسة نماذج من تطبيقاته في دفع الإشكال عن الآيات، ثم المنهج الوصفي الاستنباطي في ذكر منهجه في دفع الإشكال.
Keywords