ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA KELAS XI MA DARUL ULUM

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis siswa dalam pemecahan masalah matematika kelas XI MA Darul Ulum tahun pelajaran 2019/2020. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MA Darul Ulum sebanyak 3 siswa dengan tingkat kemamuan komunikasi yang berbeda. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan 4 metode yaitu; obeservasi, wawancara, tes pemecahan masalah, dan dokumentasi kemudian dianalisis pada masing-masing metode pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa semua subjek sudah memahami masalah dengan baik serta mempunyai perencanaan dan melakukan penyelesaian masalah dengan baik, akan tetapi pada subjek berkemampuan komunikasi rendah kurang baik dalam melakukan perencanaan penyelesaian masalah sehingga menunjukkan hasil yang salah sedangkan subjek berkemampuan komunikasi tinggi dan sedang menunjukkan hasil yang benar. dapat disimpulkan bahwa tingkat kemampuan komunikasi matematis yang berbeda mempunyai pemecahan masalah berbeda.

Keywords

• Kemampuan komunikasi matematis, Pemecahan masalah