Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (Jan 2007)

Las tecnologías de la información y la comunicación como instrumento de apoyo a la innovación de la docencia universitaria

  • Javier ONRUBIA

Journal volume & issue
Vol. 21, no. 1
pp. 21 – 36

Abstract

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Partiendo de una visión constructivista y sociocultural de los procesos de enseñanza y aprendizaje en la educación superior, el artículo propone algunos usos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) que pueden apoyar los procesos de innovación de la docencia universitaria. En particular, se discute e ilustra el uso de las TIC como instrumento al servicio del ajuste de la ayuda educativa ofrecida por el profesor, como apoyo al aprendizaje colaborativo entre estudiantes, como ayuda a la adquisición de capacidades de aprendizaje autónomo y autorregulado, y como andamiaje a la resolución de problemas complejos enmarcados en tareas auténticas.

Keywords