e-Hum: Revista das Áreas de Humanidade do Centro Universitário de Belo Horizonte (May 2021)

Novas tecnologias: Novos Professores? Novos Saberes?

  • Daniele Cristina Mendes

Journal volume & issue
Vol. 1, no. 1
pp. 1 – 10

Abstract

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eoi/doi Deposit Form - Electronic Object Identifier http://eoi.citefactor.org/10.11248/ehum.v1i1.368 RESUMO: A integração da educação com a informação-comunicação precisa ter seu lugar repensado dentro das escolas. Neste artigo tento instigar reflexões no trato das questões referentes às novas tecnologias e suas implicações na leitura, na linguagem e na formação dos professores. PALAVRAS-CHAVE: Leitura, Internet, Formação Docente ABSTRACT:The integration of education with the information and communication, must have rethought its place within the schools. In this article I try to instigate reflections on issues concerning the treatment of new technologies and their implications for reading, in language and training of teachers. KEYWORDS: Reading, Internet, Teacher education Recebido: 30/10/2008 Aceito:30/11/2008

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