Corrigendum to “Use of aromatic plants and essential oils in the teaching of physics and chemistry to enhance motivation and sustainability awareness among primary education trainee teacher” [Heliyon Vol. 10, Iss. 15, August 2024, Article e35301]

• Lorena Gutiérrez-García,
• Jesús Sánchez-Martín,
• José Blanco-Salas,
• Trinidad Ruiz-Téllez,
• Isaac Corbacho-Cuello

Affiliations

Lorena Gutiérrez-García

Facultad de Educación y Psicología, Universidad de Extremadura, Badajoz, Spain; Corresponding author.

Jesús Sánchez-Martín

Facultad de Educación y Psicología, Universidad de Extremadura, Badajoz, Spain

José Blanco-Salas

Facultad de Ciencias, Universidad de Extremadura, Badajoz, Spain

Trinidad Ruiz-Téllez

Facultad de Ciencias, Universidad de Extremadura, Badajoz, Spain

Isaac Corbacho-Cuello

Facultad de Educación y Psicología, Universidad de Extremadura, Badajoz, Spain