Педагогічні умови розвитку та саморозвитку студентів у процесі професійної підготовки у ВНЗ

Abstract

У статті визначено педагогічні умови формування у студентів ВНЗ здатності до розвитку та саморозвитку у процесі їхньої професійної підготовки.

Keywords

• здатність студента до розвитку та саморозвитку
• особистісний, діяльнісний, діалогічний підходи у процесі навчання