Caderno Brasileiro de Ensino de Física (Jan 1994)

Transição do objetivismo para o construtivismo na Educação Científica

Nancy T. Davis,
B. Jo McCarty,
Kenneth L. Shaw,
Amal Sidami- Tabbaa

Affiliations

Nancy T. Davis: Science Education Program - Estados Unidos da Américas
B. Jo McCarty: Science Education Program - Estados Unidos da Américas
Kenneth L. Shaw: Science Education Program - Estados Unidos da Américas
Amal Sidami- Tabbaa: Science Education Program - Estados Unidos da Américas

Journal volume & issue: Vol. 11, no. 3

Abstract

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Published in Caderno Brasileiro de Ensino de Física

ISSN: 1677-2334 (Print); 2175-7941 (Online)
Publisher: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
Country of publisher: Brazil
LCC subjects: Education: Special aspects of education; Science: Physics
Website: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/index

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