Strategies for dealing with the diversity-validity dilemma in personnel selection: Where are we and where should we go?

Abstract

El dilema validez-diversidad ha sido un tema dominante en la investigación y la práctica de la selección de personal. Dado que algunos de los instrumentos de selección más válidos presentan grandes diferencias étnicas en sus puntuaciones, los científicos intentan desarrollar estrategias que reduzcan las diferencias de los subgrupos en la selección mientras mantienen simultáneamente la validez de criterio. Este artículo proporciona una revisión basada en la evidencia de la efectividad de seis estrategias utilizadas para manejar el dilema validez-diversidad: (1) usar medidas de capacidad cognitiva “alternativas”, (2) emplear simulaciones, (3) utilizar procedimientos estadísticos para combinar las medidas predictoras y del criterio, (4) reducir la varianza de los predictores irrelevante para el criterio, (5) fomentar reacciones positivas en los candidatos y (6) facilitarles preparación y posibilidades de practicar. Tres estrategias (emplear evaluaciones basadas en simulaciones, desarrollar medidas alternativas de capacidad cognitiva y usar procedimientos estadísticos) son las más prometedoras para aminorar el problema. Se discuten áreas potenciales que requieren investigación en un futuro.