Revista Brasileira de Educação Médica ()

Formação e pesquisa em saúde: relato de experiência na atenção primária à saúde

  • Amanda Elias Arruda,
  • Cari na Souza Viegas,
  • Cláudia Regina Lindgren Alves,
  • Magda Zanon Cândido Goulart,
  • Maria Gilma Pimenta Nunes,
  • Jaciara Lagazeta Garcia,
  • Ana Cecília de Assunção Borges,
  • Fabiana Moraes Moreira,
  • Flávia Carolina Melges de Morais,
  • Lídia Lourenço Cunha Bragança,
  • Milene Regina Mota Santa Bárbara,
  • Natália Cristina Passos Pereira

DOI
https://doi.org/10.1590/S0100-55022012000200014
Journal volume & issue
Vol. 36, no. 1 suppl 1
pp. 102 – 110

Abstract

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Inseridos numa conjuntura de reformulações de políticas públicas e de intervenções nos processos formativos, os Ministérios da Saúde e da Educação instituíram o Programa de Educação pelo Trabalho em Saúde (PET-Saúde). Relata-se o trabalho desenvolvido numa Unidade Básica de Saúde de Belo Horizonte, de março de 2009 a março de 2010, com foco no desenvolvimento infantil, que teve por objetivo refletir sobre as contribuições do PET-Saúde como recurso educacional para aprimorar o ensino na Atenção Primária. O trabalho consistiu numa fase exploratória, estudo piloto, coleta de dados, análise dos resultados, participação em eventos científicos, produção de artigos, grupos de capacitação e acompanhamento da rotina de trabalho dos profissionais da unidade. O programa propiciou experiências diferenciadas em um novo cenário de ensino-aprendizagem, o que tem contribuído para reestruturar os currículos dos cursos de graduação e fortalecer a relação entre serviço e ensino. Vivenciamos práticas de vigilância em saúde ricas de interlocuções interdisciplinares e com muitas possibilidades para a qualificação da Atenção Primária.

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