Rect@ (Jan 2007)
Propuesta de una ingeniería didáctica: curso de Matemáticas-0
Abstract
En este trabajo se propone un curso de Matemáticas-0, diseñado para estudiantes de nuevo ingreso en Facultades de Ciencias Económicas y Empresariales. El objetivo de este curso es la complementación, articulación y ayuda a la mejor comprensión de conceptos matemáticos que desarrollan en el estudiante la capacidad de modelización matemática, entendiendo que esta es imprescindible en los estudios de Economía y Empresa. Para el diseño del curso nos hemos apoyado en la metodología propuesta por la Ingeniería Didáctica.
