شناسایی عملکرد شناختی دانشجویان دانشگاه پیام نور دربارۀ ویروس کوید-19

Abstract

پژوهش حاضر با هدف شناسایی عملکرد شناختی دانشجویان دانشگاه پیام نور دربارۀ ویروس کوید-19، با استفاده از تکنیک دلفی فازی انجام شد. این پژوهش از نوع پژوهش­های کیفی، براساس زمان حال­نگر، از نظر هدف کاربردیو به لحاظ جمع­آوری اطلاعات میدانی بود. دانشجویان مقاطع کارشناسی‌ارشد و کارشناسی رشتة تربیت‌بدنی دانشگاه پیام نور استان البرز جامعة آماری را تشکیل دادند. روش نمونه­گیری غیرتصادفی از نوع هدفمند بود. داده­ها با روش مصاحبة عمیق و نیمه‌ساختارمند گردآوری شدند و برای رفع سوگیری­های احتمالی، از تکنیک دلفی فازی به‌منظور دستیابی به توافق گروهی بین خبرگان استفاده شد. یافته­های پژوهش نشاندادمؤلفه­های شناخت سیاسی، شناخت اقتصادی، شناخت فرهنگی و اجتماعی، شناخت رفتاری و شناخت اعتقادینقش تبیین­کننده‌ای در شکل­گیری عملکرد شناختی دانشجویان داشتند؛بنابراین، دانشجویان با استفاده از شناسایی عملکرد شناختی می­توانند به حل مشکلات دربارۀ ویروس کوید-19 دست پیدا کنند.همچنین بالاترینرتبهبهشناخت رفتاریوپایین­ترینرتبه بهشناخت سیاسیمربوط بود؛ بنابراین، در عملکرد شناختی، دانشجویان بیشتر به شناخت رفتاری رسیدند و کمترین شناخت آن­ها شناخت سیاسی بود.

Keywords

• دلفی فازی
• دانشجویان
• عملکرد شناختی
• ویروس کوید-19