Aposta (Oct 2024)
La universidad posmoderna: perspectivas e implicaciones de una institución en permanente cambio
Abstract
Se presenta una investigación sobre la universidad posmoderna y como se identifican sus posibles implicaciones ante un cambio de paradigma institucional. El objetivo fue analizar las implicaciones del paso de una universidad moderna a una universidad posmoderna. Para lograr este objetivo se diseñó una investigación cualitativa desde la Teoría Fundamentada desarrollando el muestreo teórico, la comparación y codificación y la reinterpretación paradigmática y síntesis de la información a partir de las siguientes categorías de análisis: 1) la universidad moderna en un mundo posmoderno, 2) las consideraciones para la definición de universidad posmoderna, y 3) la identidad profesional del docente en un contexto posmoderno, concluyendo que la transición hacia una universidad posmoderna exige asumir cambios profundos para adaptarse a los tiempos y al contexto.
