Efektivitas Psikoedukasi Tentang Masalah Kesehatan Jiwa Terhadap Penerimaan Keluarga Pasien Pasca Perawatan Skizofrenia di Puskesmas Karang Asam Samarinda

Abstract

Latar Belakang: Skizofrenia adalah penyakit gangguan jiwa yang menyebabkan masalah gangguan mental penderitanya baik secara mental, pola pikir maupun secara emsoisonalnya. Masalah perawatan skizofrenia mengakibatkan penderitanya memerlukan bantuan orang lain terutama keluarga. Keluarga terlibat dalam perawatan sehingga keluarga mesti menerima dengan baik pasien dalam menunjang pengobatan dan perawatan. Tindakan perawatan yang diupayakan dapat meningkatkan penerimaan keluarga dilakukan dengan psikoedukasi. Tujuan: Mengetahui pengaruh psikoedukasi tetang kesehatan jiwa terhadap penerimaan keluarga pasien pasca perawatan skizofrenia di Puskesmas Karang Asam Samarinda. Metode: Jenis penelitian kuantitatif dengan desain Quasy Experimental one group pre and postetst without control group Design. Teknik total sampling sebanyak 40 keluarga sebagai caregiver pasien skizofrenia di wilayah kerja Puskesmas Karang Asam. Intervensi psikoedukasi akan dilakukan sebanyak 4 sesi dalam 1 minggu. Pengambilan data menggunakan kuesioner yang telah teruji valid dan reliabel. Hasil: hasil analisa data dengan diperoleh nilai mean pre 83,19 dan nilai mean post 113,15, sedangkan selisih mean pre intervensi dan post intervensi setelah 1 bulan sebesar 29,81. Hasil uji Paired t-test diperoleh p-value 0.000<α (sig<0.05). Kesimpulan: ada pengaruh Psikoedukasi Tentang Masalah Kesehatan Jiwa Terhadap Penerimaan Keluarga Pasien Pasca Perawatan Skizofrenia di Puskesmas Karang Asam Samarinda

Keywords

• Psikoedukasi
• Penerimaan keluarga dan Skizofrenia