Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología (Jul 2020)

Desenvolvimento de um Software educativo para projeto da separação sólido-líquido em centrífugas tubulares

  • Beatriz Cristina Silverio,
  • Lucas Donizete da Silva,
  • Giselle Marcelino Lima,
  • Kássia Graciele dos Santos

DOI
https://doi.org/10.24215/18509959.25.e9
Journal volume & issue
no. 25

Abstract

Read online

A tecnologia está cada dia mais presente na vida moderna e tem sido importante aliada no ensino-aprendizagem dos cursos superiores de tecnología e ciencias exatas, principalmente nas engenharias. Muitas vezes, os discentes, julgam como difícil de asimilar conceitos abstratos, debido à grande quantidade de teoria e cálculos envolvidos dificultando a compreensão. A fim de reverter essa visão, o artigo tem como objetivo demonstrar a utilização da tecnologia no âmbito educacional e contribuir nas melhorias da aprendizagem dos conteúdos obrigatórios de um curso superior em engenharia química. Para tal, idealizou o “Projeto Centrífuga”, como ferramenta alternativa ao ensino de projeto de centrifugas tubulares, através de dados das condições operacionais e ampliação de escalas de projetos. Concluiu-se que a tecnologia é uma importante aliada na no proceso educacional incentivando os acadêmicos tornando-os parte da construção do conhecimento.

Keywords