ABORDAGEM GRUPAL NA PREVENÇÃO DA AIDS: ANÁLISE DO CONHECIMENTO DE JOVENS DE FORTALEZA

Abstract

El objetivo fue analizar el conocimiento sobre Sida en grupos de adolescentes de Organizaciones Sociales Civiles (OSC) que adoptaban el abordaje grupal, en Fortaleza-Ceará. Se acompañó durante tres encuentros a 24 jóvenes de ambos sexos, entre 13 — 24 años de edad, de dos grupos vinculados a OSC. Para recoger datos se utilizó la técnica de observación participante y la aplicación de un cuestionario estructurado. Se identificó que buena parte de los adolescentes están al corriente sobre el Sida y sus medios de prevención, sin embargo todavía existen dudas en relación a la transmisión del virus VIH. La televisión fue el vehículo más mencionado (91,6%), seguido de la escuela (87,5%) y amigos (75%) como fuente de información sobre el Sida. El diálogo con los padres, sobre sexualidad, ocurría en el 50% de los encuestados a veces, mientras que un 12,5% dialogaba siempre. De ello se deduce que el abordaje grupal es un recurso en la educación para la salud del adolescente en el contexto del Sida, al promover el conocimiento con más dinamismo.