Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões ()

Ensinar cirurgia: como e para quem?

  • Lisieux Eyer de Jesus

DOI
https://doi.org/10.1590/S0100-69912008000200012
Journal volume & issue
Vol. 35, no. 2
pp. 136 – 140

Abstract

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O autor discute a crise atual de formação de médicos e de cirurgiões fazendo uma revisão de dados de literatura atual, referentes ao quantitativo de médicos e discussão de referências éticas e filosóficas da profissão. Há uma diminuição crescente na formação de médicos e cirurgiões, com uma crescente participação de mulheres. Os médicos jovens buscam qualidade de vida e autonomia profissional como principais requisitos profissionais. As síndromes de burn-out são comuns entre os médicos em atividade, e a perda de autonomia profissional tem papel preponderante na determinação da doença. A crise que atinge a profissão médica e as especialidades cirúrgicas tem bases éticas, sociais e financeiras. É necessário e fundamental discutir novos paradigmas de educação e atuação profissional na sociedade moderna.

Keywords