El paradigma tecnológico y la educación del Siglo XXI

Abstract

Las TIC suponen un camino para mejorar la calidad de la educación, existe debate entre si su implementación ha tenido o no un impacto efectivo en mejorar el aprendizaje, as. como si su aplicación en la educación virtual puede llegar a sustituir o no al profesor. La introducción de las TIC en la educación en México ha sido un proceso lento lleno de barreras políticas, económicas e ideológicas, ya que el uso de las computadoras ha sido como procesador de textos y el internet se ha limitado a la búsqueda de información o uso de redes sociales.