PraxisForschungLehrer*innenBildung (Apr 2021)

Der Sinn der Demokratie

  • Roland Kipke

DOI
https://doi.org/10.11576/pflb-4355
Journal volume & issue
Vol. 3, no. 3

Abstract

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Demokratiebildung kann gerade in Zeiten von Demokratieskepsis und Politikverachtung nicht als selbstverständlich vorausgesetzt werden. Die Frage nach der Legitimität von Demokratiebildung hängt eng mit der Frage nach ihrem Gegenstand zusammen. Der Artikel gibt Antworten auf beide Fragen im Zusammenhang: Demokratie legitimiert sich durch den exzeptionellen Charakter der Demokratie, der auch im Zentrum der Demokratiebildung stehen sollte, ebenso wie die der Demokratie inhärenten Spannungen und ihr Entwicklungspotenzial.

Keywords