Errar – Partilhar - Aprender. O ensino transdisciplinar e holístico através de técnicas das Artes Visuais (experiências em quatro continentes)

Abstract

A Viagem como processo de partilha de conhecimento, revela-se, para as autoras, num método de encontro com o Outro. Uma forma de compreensão e de experimentação de práticas educativas, com a utilização de ferramentas inerentes às Artes Visuais (Arte Contemporânea). Neste artigo, são compartilhadas quatro práticas transdisciplinares realizadas em diferentes continentes (Europa – Portugal; Ásia – Hong Kong; América – Brasil; África – Nigéria), tendo como base, principalmente, as Walking Pedagogies e exercícios realizados participativamente e colaborativamente entre todos os participantes, tendo em conta o meio onde se encontram.

Keywords

• viagem. walking pedagogies. ensino formal e informal. transdisciplinaridade. arte contemporânea.