CONSIDERAÇÕES SOBRE A EDUCAÇÃO POPULAR E O SERVIÇO SOCIAL: um diálogo com os pressupostos freirianos

Abstract

O texto versa sobre a relação entre uma determinada concepção de educação popular e o serviço social. Aborda os percursos e as características da concepção freiriana, sustenta a necessidade do diálogo entre a profissão e a educação popular, a sua processualidade histórica e apresenta os desafios da Educação Popular e do Serviço Social na cena contemporânea. Palavras-chave: Educação popular; Paulo Freire; Serviço Social.