Gambaran Perkembang Bicara dan Bahasa Anak Usia 0-3 Tahun

Abstract

Latar belakang. Deteksi dini penyimpangan perkembangan anak merupakan tema global utama dalam pelayanan kesehatan anak saat ini. Kegiatan deteksi dimaksudkan untuk menyingkirkan adanya penyimpangan tumbuh kembang anak dan melihat faktor risiko yang mempengaruhinya. Kemampuan bicara dan bahasa merupakan salah satu indikator perkembangan anak yang sangat penting. Perubahan sosial dan demografi telah menyebabkan jumlah anak yang menerima perawatan dari seseorang yang bukan orangtuanya semakin bertambah, dan sebagian menitipkan anaknya di Tempat Penitipan Anak (TPA). Tujuan. Mengetahui gambaran perkembangan bicara dan bahasa anak usia 0-3 tahun di TPA Banjarmasin. Metode. Penelitian deskriptif secara cross-sectional, dengan metode purposive sampling. Subjek penelitian adalah 33 anak usia 0-3 tahun yang dititipkan di delapan TPA di Banjarmasin. Instrumen penelitian yang digunakan adalah alat skrining yang dipakai Early Languange Milestone scale-2, kuesioner terhadap orang tua, dan pengasuh anak di TPA. Hasil. Hasil penelitian dengan ELMs-2 menunjukkan bahwa 100% subyek dinyatakan pass atau menunjukkan perkembangan bahasa dan bicara yang normal. Kuesioner terhadap orang tua dan pengasuh anak di TPA menunjukkan bahwa tingkat pendidikan orang tua dan pengasuh TPA berada di tingkat tinggi. Subyek penelitian berasal dari keluarga dengan tingkat ekonomi yang baik. Kesimpulan. Perkembangan bicara dan bahasa anak usia 0-3 tahun di delapan TPA Banjarmasin adalah normal, sesuai dengan tahapan perkembangan pada usia masing-masing anak.

Keywords

• perkembangan bicara dan bahasa
• tempat penitipan anak
• early language milestone-2