Poradnictwo zawodowe młodzieży szkolnej we współczesnych warunkach rynku pracy

Abstract

W artykule zaakcentowano zależności pomiędzy treściami i technikami prowadzenia poradnictwa zawodowego dla młodzieży szkolnej a potrzebami społecznymi. Rozpatrywane są w nim zwłaszcza negatywne skutki poradnictwa, nieuwzględniającego zachodzących zmian cywilizacyjnych.

Keywords

• zawód
• osobowość
• poradnictwo zawodowe
• porządek społeczny
• studenci
• doświadczenie