Освітній вимір (Sep 2012)
Активізація пізнавальної діяльності студентів технолого-педагогічного факультету засобами проектування
Abstract
Кучер З. С. Активізація пізнавальної діяльності студентів технолого-педагогічного факультету засобами проектування. У статті розкрито особливості активізації пізнавальної діяльності студентів із використання навчального проектування. Особливу увагу приділено структурним складникам проектів та обґрунтуванню педагогічних умов організації навчального проектування.
Keywords