Humanidades Médicas (Aug 2011)

Manual del profesor guía para el perfeccionamiento del trabajo educativo Tutoring professors´ manual for improving educational work

  • Sonia Socarrás Sánchez

Journal volume & issue
Vol. 11, no. 2
pp. 345 – 359

Abstract

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Este material constituye una tarea del proyecto de investigación titulado: Un abordaje teórico metodológico de la educación en valores en la Educación Médica Superior. Se diseñó para orientar el trabajo educativo del profesor guía. Constituye un texto básico de gran importancia para los profesores guías de las diferentes carreras de la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey.This manual is part of research project entitled: A theoretical-methodological approach to value formation within Medical Higher Education. It has been designed to direct the educational work of tutoring professors. It is also an important basic text for professors tutoring students from the University of Medical Sciences of Camagüey.

Keywords