Revista de Educação Física (Mar 2009)

RELAÇÃO ENTRE CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS E O DESEMPENHO FÍSICO DE ACADÊMICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

  • Érico Felden Pereira,
  • Clarissa Stefani Teixeira,
  • Maria Cristina Chimelo Paim

DOI
https://doi.org/10.37310/ref.v78i144.243
Journal volume & issue
Vol. 78, no. 144

Abstract

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O objetivo deste estudo foi identificar a relação entre as peculiaridades tipológicas do sistema nervoso, os traços de personalidade e o desempenho físico de acadêmicos de Educação Física. A amostra foi formada por 29 indivíduos, 14 do gênero masculino (19,36±2,06 anos) e 15 do gênero feminino (20,53±2,97), todos acadêmicos ingressantes no curso de Educação Física. Foram realizados testes físicos para avaliação da resistência muscular localizada, resistência aeróbica, flexibilidade, potência de membros inferiores e superiores, velocidade e agilidade. As peculiaridades tipológicas do sistema nervoso e dos traços de personalidade foram avaliados por meio de questionários. os resultados demonstraram que os acadêmicos possuem níveis regulares de aptidão física e características psicológicas diferenciadas da população em geral. Não foram encontradas correlações estatisticamente significativas entre os índices das peculiaridades tipológicas do sistema nervoso e dos traços de personalidade com o desempenho na maioria dos testes físicos realizados.

Keywords