El Guiniguada (Jul 2024)

Creación de vídeos didácticos o cómo llevar las charlas TED al aula. Creating educational videos or how to bring TED talks into the classroom

  • Eduardo España Palop

Journal volume & issue
no. 33

Abstract

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El uso de recursos multimodales y digitales es una constante en nuestra vida cotidiana y no podemos desconectar nuestras aulas de la realidad. Es conveniente ir adaptando las tareas que tradicionalmente se han ido haciendo a este nuevo contexto. En este artículo presentamos una experiencia práctica de creación de vídeos didácticos siguiendo el modelo de las charlas TED llevada a cabo con estudiantes de cuarto curso del grado de Maestro en Educación Primaria. A lo largo del texto, expondremos las distintas actividades que se llevaron a cabo en el aula para trabajar las características lingüísticas, textuales y técnicas que debían tener estos vídeos. Asimismo, presentaremos la rúbrica de evaluación que se creó y se puso en práctica para la evaluación. Finalmente, también analizaremos la evaluación de los estudiantes sobre las producciones finales y sobre el desarrollo de la secuencia en sí misma.

Keywords