دور أولياء الأمور في اكساب مفاهيم السلام لأطفالهم - دراسة ميدانية في مؤسسات رياض الأطفال في مدينة طرطوس

Abstract

هدف البحث إلى تعرّف دور أولياء الأمور في اكساب أطفالهم مفاهيم السلام في مدينة طرطوس، واستطلاع الفروق في إجابات أفراد عينة البحث تبعاً لمتغيري (الجنس، الشهادة العلميّة)، استخدم المنهج الوصفي، ولتحقيق أهداف البحث صُمِّمت استبانة وتكوَّنت من (45) عبارة، اشتملت على خمسة مجالات، طُبِّق البحث خلال الفصل الأول من العام الدراسي 2019 – 2020، على عيِّنة بلغت (236) من أولياء أمور أطفال الرياض في مدينة طرطوس. وللحكم على صدقها عُرضت على مجموعة مؤلَّفة من (7) محكِّمين مختصين في جامعتي تشرين وطرطوس. وتمَّ التأكُّد من ثباتها بتطبيقها على عيِّنة استطلاعية شملت (36) فرداً من أولياء أمور أطفال الرياض من خلال حساب معامل ألفا كرونباخ، والذي بلغ (0.833). توصَّل البحث إلى النتائج الآتية: • إنَّ دور أولياء الأمور في اكساب أطفالهم مفاهيم السلام في مدينة طرطوس، جاء بدرجة متوسطة. • عدم وجود فرق ذو دلالة إحصائيّة حول دور أولياء الأمور في اكساب أطفالهم مفاهيم السلام تبعاً لمتغيّر الجنس، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعاً للشهادة العلميّة لصالح حملة الإجازة الجامعية. كما قدَّم البحث مقترحات منها الاهتمام بإكساب مفاهيم السلام للطفل سواء على مستوى الروضة أم على مستوى البيت، وتوعية الآباء والأمهات بدورهم البنَّاء في اكساب مفاهيم السلام لدى أطفالهم.