آداب الكوفة (Jun 2024)
الدور التفاعلي للاستقامة التنظيمية في العلاقة بين القيادة الأخلاقية والاستدامة الاسراتيجيةدراسة استطلاعية في جامعة الكوفة
Abstract
الغرض: يهدف البحث إلى التعرف على دور التفاعلي للاستقامة التنظيمية في العلاقة بين القيادة الأخلاقية والاستدامة الاستراتيجية، إذ ركز البحث على عينة من الكادر التدريسي لجامعة الكوفة. وانطلاقاً من مشكلة أن جامعة الكوفة تُعاني من ضعف أو قلة الاهتمام بموضوع الاستدامة الاستراتيجية فيها، فقد تم صياغة مشكلة البحث كالاتي: "يؤثر الدور التفاعلي للاستقامة التنظيمية على العلاقة بين القيادة الأخلاقية والاستدامة الاستراتيجية في المؤسسة المبحوثة". أهمية البحث: ندرة الدراسات السابقة (العربية والاجنبية) التي تضمنت مُتغيرات البحث (القيادة الأخلاقية، والاستقامة التنظيمية، والاستدامة الاستراتيجية) معاً في مؤسسات التعليم العالي، فحاز هذا البحث أهميته من كونه تطرق إلى هذه المُتغيرات المهمة في محاولة منه لوصف الواقع ومُعالجة المشاكل التي تواجه تطوير مؤسسات التعليم العالي في العراق بشكل عام لما لهذا القطاع أهمية كبيرة على المجتمع والبيئة والاقتصاد، وجامعة الكوفة بشكل خاص. التصميم/ المنهجية: لغرض استكمال متطلبات البحث الحالي ومن أجل تمثيل مجتمع البحث المستهدف، تم اعتماد أسلوب العينة العشوائية، إذ تم توزيع (270) استمارة استبيان بصورة مباشرة على عينة من الكادر التدريسي لجامعة الكوفة، وتم استرجاع (240) استمارة صالحة للتحليل الإحصائي وبمعدل استجابة (89%)، وتم تحليل البيانات التي تم جمعها باستخدام مجموعة من الاختبارات الإحصائية المتوفرة في البرنامجين الإحصائيين SPSS V.26 وSmart PLS v.3.3.2. النتائج النظرية: وجود فجوة معرفية لتوضيح طبيعة العلاقة بين مُتغيرات البحث (القيادة الأخلاقية والاستقامة التنظيمية والاستدامة الاستراتيجية) في المؤسسات بشكل عام وجامعة الكوفة بشكل خاص. النتائج العملية: أظهرت نتائج البحث التي تم التوصل إليها بوجود علاقة تأثير للدور التفاعلي للاستقامة التنظيمية في العلاقة بين القيادة الأخلاقية والاستدامة الاستراتيجية في المؤسسة قيد البحث. قيمة البحث: ندرة الدراسات التي حاولت تحديد ومعرفة طبيعة العلاقة بين مُتغيرات الدراسة (الدور التفاعلي للاستقامة التنظيمية في العلاقة بين القيادة الأخلاقية والاستدامة الاستراتيجية) في التعليم العالي
Keywords
