ЗМІСТ І СТРУКТУРА ДИСЦИПЛІНИ “ПАКЕТИ ПРИКЛАДНИХ ПРОГРАМ”
Abstract
Статтю присвячено дослідженню актуальності інтеграції освітніх та інформаційних технологій в освітньому процесі в умовах професійної підготовки майбутніх бакалаврів образотворчого мистецтва, декоративного мистецтва. Зазначено необхідність формування у здобувачів вищої освіти інформаційної культури, здатності використовувати сучасні інформаційно-комп’ютерні технології у майбутній професійній діяльності в галузі освіти й образотворчого та декоративного мистецтва. Представлено послідовність формування змісту і структури обов’язкової навчальної дисципліни загальної підготовки “Пакети прикладних програм”. Зазначено, що зміст і структура дисципліни відображається у робочій програмі навчальної дисципліни. Розроблення робочої програми здійснюється відповідно до вимог стандарту вищої освіти першого (бакалаврського) рівня зі спеціальності 023 Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація, освітньо-професійної програми “Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво”, нормативних документів Хмельницького національного університету: методичних рекомендацій зі складання й оформлення робочих програм навчальних дисциплін та їх описів, положення із описом процедур контролю і оцінювання результатів навчання здобувачів вищої освіти в університеті тощо. Зміст та структуру дисципліни “Пакети прикладних програм” сформовано відповідно до таких етапів: визначено відповідність програмних компетентностей та програмних результатів навчання освітньо-професійної програми зазначеній навчальній дисципліні; сформульовано мету, завдання вивчення дисципліни і очікувані результати навчання із використанням дієслів прямої дії відповідно до рівня засвоєння, що базуються на класифікації Б. Блума; сформовано зміст і структуру освітнього компонента в межах обсягу дисципліни.
Keywords
