Με το παρόν άρθρο επιχειρείται να ορισθεί µε µεγαλύτερη σαφήνεια το πεδίο των εφαρμογών του Web απέναντι στη διαχείριση της πληροφορίας, όπως διαμορφώνεται από τις εξελίξεις, προκειµένου να εντοπισθούν τα νέα εργαλεία και οι αντίστοιχες εκπαιδευτικές δυνατότητες που παρουσιάζονται.
